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IT in Schulen Ziele, Aktivitäten und Beteiligte 1. Ziele Ausgehend von der bedeutenden Stellung, die Schulen in Bezug auf die Vorbereitung auf unsere Informations- und Wissensgesellschaft einnehmen, lassen sich verschiedene Ziele von ProIT formulieren:
Um die Nutzung des Internets im Unterricht für Lehrer und Lehrerinnen zu verbessern, wurde eine umfangreiche Link-Liste erstellt und zum Teil kommentiert. Hier finden sich:
Ein erklärtes Ziel von ProIT ist, den Stellenwert und die Nutzung des Internets im Unterricht zu erhöhen. Aus diesem Grund hat das Projektteam ProIT eine Synopse aus den neuen Lehrplänen der Sekundarstufe I hinsichtlich der Bedeutung des Internets als Gegenstand und Methode erstellt. Auf dieser Grundlage wurden von der AG ProIT-Schule Handlungsempfehlungen abgeleitet, die zur Entwicklung eines Computerführerscheins für hessische Schüler/innen dienen sollen. Dies geschah in Kooperation mit Vertretern aus Schulen, der Lehrplankommission, dem Kultusministerium, von Betrieben, der IHK Frankfurt, der VhU, der Gewerkschaften und der Hochschulen. Ergänzend zu diesen inhaltlichen Aktivitäten wurden die Schulen und schulnahen Organisationen durch verschiedene Informationskanäle (Kultusministerium, GEW, VhU, IHK) über das Projekt ProIT und speziell das Handlungsfeld IT an Schulen (verlinken mit Startseite) informiert. 3. An der Arbeitsgruppe Beteiligte An der Arbeitsgruppe, die sich mit IT an allgemeinbildenden Schulen beschäftigt, sind neben der Projektgruppe beteiligt:
Die Arbeitsgruppe hat die Aufgabe, gemeinsam die Probleme und Aufgaben im Bereich der allgemeinbildenden Schulen zu diskutieren und hieraus Handlungsvorschläge zu entwickeln und Modellmaßnahmen zu empfehlen. |